Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 96, № 6 (2017)
Оценка риска интернет-зависимости для психического здоровья подростков
Шутова Н.В., Баранова Ю.М.
PDF
(Rus)
Том 98, № 3 (2019)
Дифференцированный подход к гигиеническим показателям при оценке деятельности радиационных объектов
Коренков И.П., Охрименко С.Е., Самойлов А.С., Шестопалов Н.В., Прохоров Н.И.
PDF
(Rus)
Том 98, № 12 (2019)
Научные основы и технологии обеспечения гигиенической безопасности детей в «цифровой школе»
Кучма В.Р., Сухарева Л.М., Степанова М.И., Храмцов П.И., Александрова И.Э., Соколова С.Б.
PDF
(Rus)
Том 101, № 1 (2022)
Диэтилгексилфталат как актуальная проблема гигиенической безопасности упаковки и упакованной питьевой воды
Зарицкая Е.В., Ганичев П.А., Маркова О.Л., Михеева А.Ю., Еремин Г.Б.
PDF
(Rus)
Том 100, № 8 (2021)
Особенности архитектуры сетей 5G. Вероятностное прогнозирование воздействия электромагнитных полей радиочастот на население (обзор литературы
Никитина В.Н., Калинина Н.И., Ляшко Г.Г., Дубровская Е.Н., Плеханов В.П.
PDF
(Rus)
Том 101, № 8 (2022)
Психологические риски в профессиональной деятельности сотрудников вневедомственной охраны
Корнеева Я.А., Корнеева А.В., Шахова Л.И.
PDF
(Rus)
Том 96, № 7 (2017)
Сотрудничество ФБУН «Северо-Западный научный центр гигиены и общественного здоровья» в рамках международных проектов в области гигиены окружающей среды Арктики
Дударев А.А., Горбанёв С.А., Фридман К.Б.
PDF
(Rus)
Том 103, № 12 (2024)
Роль химических средств защиты растений в обеспечении мировой продовольственной безопасности (обзор литературы)
Масальцев Г.В., Вещемова Т.Е., Ракитский В.Н., Кузьмин С.В.
PDF
(Rus)
Том 102, № 8 (2023)
Электромагнитная обстановка на рабочих местах при использовании активных средств защиты информации
Никитина В.Н., Калинина Н.И., Дубровская Е.Н., Плеханов В.П.
PDF
(Rus)
1 - 9 из 9 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.