Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 22, № 11 (2020)
Кашель: от основ к фармакотерапии
Зайцев А.А., Оковитый С.В.
PDF
(Rus)
Том 22, № 3 (2020)
ХРОНИЧЕСКИЙ БРОНХИТ: ФАРМАКОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЙ ФОКУС НА ГИПЕРСЕНСИТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ КАШЛЯ
КЛЯЧКИНА И.Л.
PDF
(Rus)
Том 19, № 11-1 (2017)
Дифференциальная диагностика затяжного и хронического кашля у детей
Мизерницкий Ю.Л., Мельникова И.М., Удальцова Е.В.
Том 6, № 12 (2004)
Хроническая обструктивная болезнь легких у пожилых
Лазебник Л.Б., Михайлова З.Ф.
Том 27, № 3 (2025): Оториноларингология и пульмонология
Клинические характеристики идиопатического легочного фиброза и гиперчувствительного пневмонита в реальной клинической практике
Суворова О.А., Трушенко Н.В., Лавгинова Б.Б., Левина Ю.А., Мержоева З.М., Авдеев С.Н.
PDF
(Rus)
Том 6, № 10 (2004)
Гастроэзофагеальная рефлюксная болезнь как причина хронического кашля
Овсянников Е.С., Семенкова Г.Г.
Том 25, № 9 (2023): Оториноларингология и пульмонология
Рациональная муколитическая терапия амброксолом: спорное и бесспорное
Бабак С.Л., Горбунова М.В., Малявин А.Г.
PDF
(Rus)
Том 6, № 10 (2004)
Кашель
Синопальников А.И., Клячкина И.Л.
Том 25, № 9 (2023): Оториноларингология и пульмонология
Мукоактивная терапия при внебольничной пневмонии
Зайцев А.А., Филон Е.А.
PDF
(Rus)
Том 5, № 10 (2003)
Кашляющий больной
Дворецкий Л.И., Дидковский Н.А.
Том 24, № 3 (2022)
Продолжающийся симптоматический COVID-19 – практические рекомендации
Зайцев А.А., Лещенко И.В.
PDF
(Rus)
Том 5, № 4 (2003)
Лечение кашля у детей и подростков: рациональный выбор терапии
Зайцева О.В.
1 - 12 из 12 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.